四川卫校招生简章

        四川卫校2020年招生简章，学校招收专业有哪些，需要符合哪些条件才可以就读四川卫校，读中专减免学费吗，毕业学校安排工作还是自己找，报名需要带上哪些东西。

招生要求
       1、全国范围内户口(部分专业四川省内户口);
       2、年龄：14-22周岁;
       3、五官端正，身体健康，心态积极向上、无家族遗传病史;
       4、护理专业身高要求-男生大于160CM，女生大于150CM(身体还未发育成熟学生可到校考察面试);
       5、尊师重教，乐于助人，热爱医护行业，视救死扶伤为己任。

注意事项

       1、学校招收本省应、往届初、高中毕业生；护理专业女生限身高1.55m以上(男女生不限)

       2、请持户口本、初、高中毕业证原件及复印件、近期免冠彩色寸照一张、到校办理相关手续并领取预录通知书及入学须知

       3、学业期满，成绩合格者：中专生由省教育厅统一发放毕业证、自考大专生及成教大专生统一发放毕业证。

专业介绍
高级护理
       主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。
       就业方向：能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。
药剂专业
       主干课程：人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习。
       就业方向：面向医院、企事业单位医疗机构、从事调剂、常用制剂设备、药品管理、药品生产与检验及销售等。
助产专业
       公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础。

       专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理。
       专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
       就业方向：助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
医学影像专业
       主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
       就业方向：医学影像学专业学生毕业后可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
医学检验专业
       主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。
       就业方向：医学检验技术专业就业前景非常广阔，毕业生可以到各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。
针灸专业
       培养目标：本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
       专业培养要求：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

资助政策
       1.正式学籍一、二、三年级学生，按规定享受国家中职减免政策。
       2.凡就读我校符合国家规定的困难学生，按国家政策可享受国家助学金2000元/年，享受两年。
       3.学校奖学金：一等奖学金5000元、二等奖学金3000元、三等奖学金1000元。

就业保障
       学校现拥有两所“二级甲等医院”作资金保障，有足够的经费用于教学实验仪器设备、试剂等供学生教学和实验操作。学校强调常规化，落实教学环节，保证教学质量；强调科学化，在创新中发展，将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合；强调信息化，加强对外交流，切实解决学生实习与就业问题；强调学习终身化，创造条件。