专业的护理(护理专业人才培养)

以下是关于专业的护理(护理专业人才培养)的介绍

一身白衣

护世人健康

护生命无恙

护理专业

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专业教授名师

陈京来，临床医学教授、外科主治医师，市级优秀教师、校级优秀名师，护理专业带头人。1983年毕业于四川医学院5年制临床医学专业。从事临床及医学教育工作39年，中华医学会高级会员，绵阳市医学会心理学会常务理事。

主编全国医学高职高专规划教材2部、担任教材副主编6部；参与省级科研2项，主持校级科研2项。公开刊物发表专业论文4篇；获国家专利1项。先后承担《外科学》、《外科护理学》、《急危重症护理学》、《临床医学概要》、《人体解剖学与组织胚胎学》等课程教学。

乔玉平，副教授，1983年毕业于四川医学院临床医学专业。从事临床及医学教育工作39年，双师型教师。

先后担任外科学与外科护理学的教学；曾担任绵阳市医疗事故鉴定委员会专家组成员。公开刊物发表医学和教学论文5篇，参编教材1部，主编1部。

专业培养目标

本专业面向成德绵地区及四川省基层医疗卫生、康复、养老等机构，培养具有良好的人文素质和职业道德，掌握职业岗位所需的基础理论、专业知识、专业技能，能在医疗卫生和康养领域内从事临床护理、社区护理、老年护理、康养服务的应用型高级护理人才。

护理专业为四川天一学院的重点专业之一，有雄厚的师资力量、先进的实验仪器设备。同时，为了促进就业及满足学生学习兴趣，我校拟与企业、医院共同培养老年护理、口腔护理、生活美容护理方向班，不断培养更具专业特色，更具市场竞争力的护理人才。

护理实训室——模拟病房

能力培养

培养学生护理评估和干预能力、沟通能力、临床评判思维能力、人际交往能力、管理能力和知识综合能力。

核心课程

包括人体解剖学、病原微生物与免疫学、病理学、护理药物学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、护理专业技术实训等。

素质要求

要求学生具有政治正确、身心健康、善于沟通、富于想象、热爱生活、行动力强等综合素质。

校外实习

护理专业具有稳定的校外实习基地，学院目前已与42家医院等单位有合作。首批毕业生参加国家护士资格考试通过率达到91.4%，为加快国际化进程，健康产业学院不断加快日本介护项目（毕业生赴日本从事介护理工作）；与国内知名企业联合举办医学美容订单班，拓宽了学生就业面。

肖静文——2021赴日本滋贺县从事介护工作

专业特色优势

国内需求量大

随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才，另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

国际紧缺

护理职业一直是国际地位较高、薪水丰厚的职业之一。同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国护士职业缺口达30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁。同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

英、法、德等西方发达国家对护士均有许多的优惠政策，因此，具备深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、以及发展前景也会十分广阔。

护理网络数码互动实训设备

课程建设扎实

本专业课程建设坚持以人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系融入高职教育人才培养的全过程。课程教学资源包括三个模块：学历教育模块、在职教育模块、社会服务模块。

学历教育模块：包括课程标准、学习单元、实施方案等。该模块主要为在校生自主学习、护理专业教师教学提供服务。

在职教育模块：包括培训标准、培训项目设计、学习参考、教学课件、教学视频、演示动画、典型案例、虚拟训练、实训项目、考核方法、试题库、案例分析等。该模块主要为护理专业在职人员的继续教育提供服务。

社会服务模块：包括精品课程链接、护理网站链接、典型案例库、健康教育等。该模块主要是为护理专业毕业生、护理行业从业人员以及社会更广泛人群服务。

可考取证书

护士资格证，高级育婴师证、健康管理师证、养老护理员证等证书。

来源 | 健康产业学院

没有生而英勇

只有选择无畏

余谨以志诚——南丁格尔

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